Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας εκφράζει θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας που συμμετείχαν με ήθος και αγωνιστικότητα στα ομαδικά και ατομικά αθλήματα στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σχολικού έτους 2024-2025, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες διακρίθηκαν στα ακόλουθα αθλήματα: Ποδόσφαιρο αγοριών, Καλαθοσφαίριση αγοριών και κοριτσιών, Πετοσφαίριση αγοριών και κοριτσιών, Αγωνίσματα Κλασικού Αθλητισμού, Κολύμβηση, Ταεκβοντό.
Ιδιαίτερη μνεία και πολλά συγχαρητήρια αξίζουν: στη μαθήτρια της Β΄ Τάξης, Παλάντζα Αριστέα Χρύσα, για την παρουσία της στην τελική φάση των Αγώνων Κλασικού Αθλητισμού στο αγώνισμα του τριπλούν, στη μαθήτρια της Α΄ Τάξης, Οικονόμου Γεωργία για την εξαιρετική εμφάνιση στους Τελικούς του Πανελληνίου Σχολικού Πρωταθλήματος Κολύμβησης (5η θέση) και στον μαθητή της Α΄ Τάξης, Μπομπότη Μιχαήλ, που κατέκτησε το αργυρό μετάλλιο στους Τελικούς του Πανελληνίου Σχολικού Πρωταθλήματος Κολύμβησης.
Η συμμετοχή σας δεν αποτελεί μόνο αθλητική επιτυχία, αλλά και μια πολύτιμη εμπειρία ζωής που τιμά όλους μας. Συγχαρητήρια για την αφοσίωση, το ήθος και την επιμονή σας.

Το πνεύμα της υγιούς άμιλλας ας οδηγεί καθεμία από τις επόμενες προσπάθειές σας.

Citius, Altius, Fortius

Πιο γρήγορα, πιο ψηλά, πιο δυνατά (Pierre de Coubertin)

Τη Δευτέρα 9/05/2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια πολύ ενδιαφέρουσα ενημέρωση των μαθητών/τριών για μείζονα θέματα οδικής συμπεριφοράς και ασφάλειας από τον Αστυνόμο Β΄ του τμήματος Τροχαίας Καρδίτσας, κ. Β. Μαυρόπουλο. Πιο συγκεκριμένα, ο κ. Μαυρόπουλος επισήμανε αρχικά την τραγική πρωτιά της χώρας μας (σε επίπεδο Ε.Ε.) στον αριθμό τροχαίων ατυχημάτων, με επακόλουθο τον υψηλό αριθμό σοβαρών τραυματισμών και θανάτων. Στο πλαίσιο ατομικών μέτρων προστασίας, έκανε ιδιαίτερη μνεία στη χρήση κράνους για τους οδηγούς μοτοσυκλετών, ζώνης ασφαλείας για τους οδηγούς αυτοκινήτων, αλλά και στην απαγόρευση κατανάλωσης αλκοόλ πριν από την οδήγηση. Στη συνέχεια, αναφέρθηκε στο νέο πρόβλημα που δημιουργεί η ανεύθυνη χρήση των πατινιών και στον υψηλό βαθμό επικινδυνότητας που απορρέει από τη χρήση κινητού τηλεφώνου κατά τη διάρκεια της οδήγησης. Ο κ. Μαυρόπουλος αξιοποίησε στην ενημέρωση κατατοπιστικά βίντεο, τα οποία αποτύπωναν παραστατικά τα κύρια προβλήματα οδικής συμπεριφοράς, αλλά και ευαισθητοποιούσαν τους μαθητές/τριες για την ανάγκη βελτίωσης της νοοτροπίας των οδηγών.

Την Παρασκευή 9/05/2025 ομάδα μαθητριών του 3^ου ΓΕΛ Καρδίτσας πήρε μέρος σε εκπαιδευτική καλλιτεχνική δράση που υλοποίησε το 3^ο Γυμνάσιο Καρδίτσας στα πλαίσια του 2ου FOR WOMEN | Artivism Festival, το οποίο διεξήχθη από τις 8 έως τις 11 Μαΐου στην Καρδίτσα. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών του 3^ου ΓΕΛ οργανώθηκε στη βάση της δικτύωσης των δύο όμορων σχολείων με στόχο την ευαισθητοποίηση σχετικά με κοινωνικά στερεότυπα και διακρίσεις και ειδικότερα αυτά που σχετίζονται με το φύλο και τις έμφυλες ταυτότητες και την κατανόηση ότι η τέχνη γίνεται εργαλείο έκφρασης, έρευνας και συμμετοχής. Θεματικό επίκεντρο της δράσης ήταν να αποτυπωθεί με εικαστικές αυθόρμητες αποτυπώσεις και απόπειρες δημιουργικής γραφής η πολυδιάστατη παρουσία της γυναίκας. Η συμμετοχή στη δράση διοργανώθηκε με την επιμέλεια των εκπαιδευτικών κ. Μπαϊράμη Π., ΠΕ02 και κ Ελευθεριάδου Μ., ΠΕ06.

Το 3^ο ΓΕΛ Καρδίτσας πραγματοποίησε 6ήμερη εκπαιδευτική εκδρομής (25 έως 30 Απριλίου) στη Νήσο Πάτμο στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων: ΠΑΤΜΟΣ «Ιχνηλατώντας τα αθέατα περάσματα του Ευαγγελιστή Ιωάννη».

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με μαθητές/τριες της Α΄Λυκείου και η εκδρομή αποτέλεσε το επιστέγασμα της πραγμάτωσης των στόχων και σκοπών του. Η οργανωμένη αυτή μετάβαση των μαθητών/τριών στους χώρους δράσης του προγράμματος αποτέλεσε σημαντικό, αλλά και αναγκαίο συμπλήρωμα αγωγής τόσο στο μαθησιακό τομέα όσο και στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησή τους, ώστε να αναπτύξουν την προσωπικότητά τους και να διαμορφώσουν θετική στάση γενικά για τη ζωή, αποδεχόμενοι/ες την ετερότητα χωρίς θρησκευτικές/πολιτισμικές προκαταλήψεις και στερεότυπα. Η Πάτμος, η αποκαλούμενη ως «Ιερουσαλήμ του Αιγαίου», χάρισε στους μαθητές/τριες στιγμές πραγματικής ευδαιμονίας μέσα από τη λιτή ισορροπημένη απλότητα του γεωφυσικού τοπίου σε συνδυασμό με την αγαστή συνεργασία ανθρώπων φύσης, τοπίων και Θεού. Υπεύθυνος εκπαιδευτικός του Προγράμματος ήταν ο εκπαιδευτικός κ. Καρατάσιος Ν., ΠΕ01.