Στις 20 Μαρτίου 2026, ημέρα Παρασκευή, κατά την 5η και 6η διδακτική ώρα, πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο του σχολείου μας για ακόμη μια χρονιά η υλοποίηση του πειράματος του Ερατοσθένη από τους μαθητές και τις μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α3, Α4, Β1 και Β4, αποδεικνύοντας πως η επιστήμη μπορεί να γίνει βιωματική και συναρπαστική.

Η δράση οργανώθηκε και υλοποιήθηκε με την υποστήριξη των καθηγητών Αθανασόπουλου Αναστάσιου, Αργύρη Χαράλαμπου, Ζαφειρίου Βασιλικής και Κάσσου Λεωνίδα.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση επαναφέρει στο προσκήνιο ένα από τα πιο εντυπωσιακά πειράματα στην ιστορία της επιστήμης: το πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας και της περιφέρειας της Γης.

Η εαρινή ισημερία σηματοδοτεί την έναρξη της άνοιξης στο βόρειο ημισφαίριο. Την ημέρα αυτή ο Ήλιος βρίσκεται κάθετα πάνω από τον ισημερινό της Γης και η διάρκεια της ημέρας είναι σχεδόν ίση με τη διάρκεια της νύχτας. Οι ιδιαίτερες αυτές συνθήκες επιτρέπουν την επανάληψη του ιστορικού πειράματος που πραγματοποίησε πριν από περισσότερα από 2.200 χρόνια ο Ερατοσθένης.

Η πρωτοβουλία αυτή συνδέει δημιουργικά τη Φυσική, τα Μαθηματικά, τη Γεωγραφία, την Αστρονομία, την Ιστορία και την Πληροφορική, ενισχύοντας βιωματικές και συνεργατικές ανακαλυπτικές δραστηριότητες. Παράλληλα, αναδεικνύει τη σημασία του πειράματος ως βασικού στοιχείου της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Η δραστηριότητα της υλοποίησης του ιστορικού πειράματος του Ερατοσθένη είναι ιδιαίτερα απλή. Με την απλότητα όμως αυτή, είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό ότι κατορθώνει να οδηγεί στη διαπιστωμένη γνώση και αποδοχή της αξίας των Θετικών Επιστημών για την κατανόηση του σύμπαντος κόσμου και να προσελκύει αβίαστα το ενδιαφέρον των μαθητών και μαγνητίζει τη σκέψη αρκετών, ώστε να προωθεί και να καλλιεργεί τη θετική στάση τους απέναντι στις Θετικές Επιστήμες.