Μια ακόμη συνεργατική απόπειρα, που πραγματοποιήθηκε από το σχολείο μας και τη φετινή σχολική χρονιά 2021-22 στην εκπαιδευτική πλατφόρμα του eΤwinning ολοκληρώθηκε. Μαθητές/τριες από τα τμήματα Β1, Β2, Γ2 και Γ3 του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας σχηματίζοντας διακρατικές ομάδες με συνομηλίκους τους από την Ιταλία, τη Γαλλία, την Πολωνία, το Βέλγιο και την Τουρκία προσέγγισαν το θέμα του ψηφιακού γραμματισμού.
Το etwinning πρόγραμμα “A lie can travel...” αποτελεί μια προσπάθεια ενσωμάτωσης της κριτικής επεξεργασίας των διαδικτυακών πηγών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Ο κοινός διαδικτυακός χώρος του etwinning προγράμματος σχεδιάστηκε ως μια απόπειρα να αντιμετωπίσουν και να μοιραστούν οι μαθητές εμπειρίες που σχετίζονται με την αξιοπιστία της διαδικτυακής πληροφορίας και τους τρόπους αξιολόγησής της, στοχοθετώντας να φέρει τους εφήβους σε γόνιμη επαφή με έννοιες, όπως οι κανόνες που διέπουν την ορθή συμπεριφορά των χρηστών στο Διαδίκτυο (στη διεθνή βιβλιογραφία: netiquette), οι κίνδυνοι που συνδέονται γενικά με τη χρήση και διαχείριση ψηφιακών πόρων και ιδιαίτερα του Διαδικτύου εστιάζοντας στα fake news και στην παραπληροφόρηση, οι τρόποι κριτικής διαχείρισης των διαρκώς αυξανόμενων πληροφοριακών μηνυμάτων με έμφαση στη διασταύρωση (lateral reading).

Στα πλαίσια του προγράμματος Εtwinning “A lie can travel...” οι μαθητές/τριες του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας μαζί με τους συνομηλίκους τους από την Ιταλία, τη Γαλλία, την Πολωνία, το Βέλγιο και την Τουρκία σχηματίζοντας επτά διαφορετικές διακρατικές ομάδες ανέλαβαν να διερευνήσουν τους τρόπους ελέγχου της αξιοπιστίας των διαδικτυακών πηγών. Η υλοποίηση της δραστηριότητας συναρτήθηκε με την εφαρμογή της συνεργατικής εκπαιδευτικής μεθόδου Jigsaw. Συγκεκριμένα, καθεμία από τις επτά ομάδες, εξασκώντας τις ομαδικές δεξιότητες, όπως την επικοινωνία, εμπιστοσύνη, ηγεσία, λήψη αποφάσεων και επίλυση συγκρούσεων, κλήθηκε να ερευνήσει επαρκώς ένα θεματικό πεδίο, σχετικό με την προσέγγιση του προαναφερθέντος θέματος, και στη συνέχεια να το «διδάξει» στις υπόλοιπες ομάδες.

Στα πλαίσια του προγράμματος Εtwinning “A lie can travel”οι μαθητές του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας μαζί με τους συνομηλίκους τους από την Ιταλία, τη Γαλλία, την Πολωνία και την Τουρκία δοκίμασαν την ικανότητά τους να εντοπίζουν ψευδείς ειδήσεις. Αφού πρώτα παρακολούθησαν ένα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό βίντεο που αφορά τον συγκεκριμένο θεματικό πυρήνα (https://www.youtube.com/watch?v=cSKGa_7XJkg&t=1s) εντόπισαν ορισμένους τρόπους για να διακρίνουν βασικές διαφορές μεταξύ μιας αληθούς και μιας ψευδούς πληροφορίας.

Στα πλαίσια του προγράμματος Εtwinning “A lie can travel”οι μαθητές του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας μαζί με τους συνομηλίκους τους από την Ιταλία, τη Γαλλία, την Πολωνία και την Τουρκία μελέτησαν τους κανόνες που διέπουν την ορθή συμπεριφορά των χρηστών στο Διαδίκτυο (στη διεθνή βιβλιογραφία: netiquette). 

Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες/ουσες του 3ου ΓΕΛ πλοηγήθηκαν στην ιστοσελίδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου (https://saferinternet4kids.gr/ ) εστιάζοντας στα στοιχεία που συνθέτουν τη σωστή και ευγενική διαδικτυακή συμπεριφορά ως αναγκαία συνιστώσα του ψηφιακού εγγραμματισμού. Αφού εξασκήθηκαν και στο σχετικό κουίζ (https://saferinternet4kids.gr/back-to-school/back-to-school-2021/quiz-evgeneia/) κατέγραψαν, όπως και οι συμμετέχοντες/ουσες των άλλων σχολείων, τον σημαντικότερο ή τους σημαντικότερους παράγοντες που θα διασφαλίσουν μια άρτια διαδικτυακή συνεργασία με τους εταίρους τους σε ΤwinBoard στον χώρο της αντίστοιχης δραστηριότητας στο Twinspace.