Τη σχολική χρονιά 2023-2024 υλοποιήθηκε στο 3ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα με τίτλο «Growing Teen Wellness». Οι μαθητές/τριες του Β3 τμήματος συνεργάστηκαν με τα σχολεία  Liceum Ogólnokształcące nr XI we Wrocławiu της Πολωνίας, το Otto-Tschirch-Oberschule Brandenburg της Γερμανίας και το Liceul Teoretic „Sfanta Maria” Galați της Ρουμανίας για να διερευνήσουν και να προωθήσουν στους ευρωπαίους εφήβους ουσιώδεις πτυχές της ψυχικής και συναισθηματικής ευεξίας. Προσεγγίζοντας αρχικά το θέμα ως συνολική ομάδα ήρθαν σε τριβή με όψεις, όπως αυτογνωσία και αυτοδιαχείριση, έκφραση συναισθημάτων, ενσυναίσθηση, θετικές διαπροσωπικές σχέσεις, νόημα και σκοπός της ζωής, ανθεκτικότητα, εμπειρία την οποία αξιοποίησαν στη συνέχεια ως μικρότερες διακρατικές ομάδες για να εμβαθύνουν στον κόσμο των συναισθημάτων. Η εμβάθυνση αυτή πραγματοποιήθηκε ποικιλοτρόπως. Αρχικά  με τη δημιουργία ενός παιχνιδιού Kahoot για το πόσο είναι κοινά αναγνωρίσιμα τα συναισθήματα αποδίδοντας  παιχνιώδη χαρακτήρα αλλά και αφήνοντας να αναδυθούν τεχνολογικά δημιουργικές δεξιότητες στην κατασκευή των εικόνων και έπειτα με την εξωτερίκευση απόψεων και συναισθημάτων των εφήβων για την ευζωία σε μια σειρά από σύντομα επεισόδια podcast (https://padlet.com/meleftheri/share-your-emotions-podcast-wfm6ifzki1frrwck). Τέλος, με την αξιοποίηση της καλλιτεχνικής οπτικής συγγράφοντας, ανά ομάδα, ένα ποίημα με θεματική εστίαση το συναίσθημα, τα οποία, ως τελική έκφανση αυτής της περιδιάβασης στη σημασία της ευεξίας, που μας εξοπλίζει με τα κατάλληλα εφόδια για να ανταπεξέλθουμε σε κάθε πρόκληση της ζωής συμπεριελήφθησαν σε ένα e-book (https://www.storyjumper.com/book/read/174258031/6679b3f2c2590). Η υλοποίηση του ευρωπαϊκού προγράμματος έγινε από τις εκπαιδευτικούς κ. Ελευθεριάδου  Μ. και κ. Μπαϊράμη Π.

Το 3o Γενικό Λύκειο ανήκει από τις 14 Μαΐου 2024 στην ευρωπαϊκή κοινότητα των eTwinning σχολείων κατακτώντας μαζί με άλλα 56 σχολεία από την Ελλάδα, σε σύνολο 928 από όλη την Ευρώπη, τη διάκριση “Etwinning School Label 2024-2025”. Πρόκειται για μια Ευρωπαϊκή Διάκριση, που απονέμεται, έπειτα από διαδικασία αξιολόγησης, σε σχολεία των οποίων εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες λαμβάνουν επιτυχώς μέρος σε eTwinning προγράμματα, μέσα από τα οποία επιδεικνύουν κουλτούρα συνεργασίας σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, σθεναρή αφοσίωση στο διαμοιρασμό, στο ομαδικό πνεύμα, στη γόνιμη και ασφαλή αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων, στην αποδοχή και προώθηση καινοτόμων και διδακτικά ευέλικτων πρακτικών. Η απονομή της ετικέτας “Etwinning School Label” αφενός συνιστά επιβράβευση του σχολείου μας για τους προηγούμενους λόγους, αφετέρου αποτελεί εφαλτήριο για τον μελλοντικό σχεδιασμό εκπαιδευτικών eTwinning εμπειριών εδραιωμένων στη βιωματική μάθηση, τη συνεργατική προοπτική, την κριτική διαχείριση της γνωστικής πληροφορίας και τη δημιουργικότητα.

Το 3ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας επιβραβεύτηκε σε ευρωπαϊκό επίπεδο για τη συμμετοχή του στα δύο eTwinning προγράμματα που υλοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2021-2022. Συγκεκριμένα, τα δύο έργα, “Minds & hearts” και “A lie can travel...”, η ανάληψη και η συνολική επιμέλεια των οποίων έγιναν από την Π. Μπαϊράμη, φιλόλογο του 3ου ΓΕΛ, τιμήθηκαν αμφότερα με Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Η χορήγηση της Ευρωπαϊκής Ετικέτας επιβεβαιώνει πως τα συγκεκριμένα έργα, που εκπονήθηκαν από τους μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2 και εστιάζουν το μεν πρώτο στη σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης, το δε δεύτερο στον ψηφιακό γραμματισμό, κρίθηκαν, μετά από μια διαδικασία διαβαθμισμένης αξιολόγησης, από την κεντρική Υπηρεσία του προγράμματος eTwinning στις Βρυξέλλες αξιόλογα και με υψηλού ποιοτικού επιπέδου δραστηριότητες στους τομείς της Παιδαγωγικής Καινοτομίας, Ενσωμάτωσης στη Διδακτέα ύλη, Συνεργασίας μεταξύ των σχολείων – εταίρων, Χρήση της Τεχνολογίας και Καταγραφής, Αξιολόγησης και Δημοσιοποίησης των αποτελεσμάτων τους.

Το 3^ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας επιβραβεύτηκε για τη συμμετοχή του στα δύο eTwinning προγράμματα που υλοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2021-2022. Συγκεκριμένα, τα δύο έργα, “Minds & hearts” και “A lie can travel…”, η ανάληψη και η συνολική επιμέλεια των οποίων έγιναν από την Π. Μπαϊράμη, φιλόλογο του 3ου ΓΕΛ, τιμήθηκαν αμφότερα με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας. Η χορήγηση της Ετικέτας Ποιότητας επιβεβαιώνει πως τα συγκεκριμένα έργα, που εκπονήθηκαν από τους μαθητές των περσινών Β1 και Β2 τμημάτων και εστιάζουν το μεν πρώτο στη σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης, το δε δεύτερο στον ψηφιακό γραμματισμό, κρίθηκαν από την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης (ΕΥΥ) αξιόλογα και με υψηλού ποιοτικού επιπέδου δραστηριότητες στους τομείς της Παιδαγωγικής Καινοτομίας, Ενσωμάτωσης στη Διδακτέα ύλη, Συνεργασίας μεταξύ των σχολείων – εταίρων, Χρήση της Τεχνολογίας και Καταγραφής, Αξιολόγησης και Δημοσιοποίησης των αποτελεσμάτων τους.

Τη σχολική χρονιά 2019-2020 υλοποιήθηκε στο 3ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα με τίτλο “Life in pieces. A story for the mind”. Οι μαθήτριες Κοτοπούλη Ευαγγελία (Α1), Μανώλη Ασπασία Νικολέτα (Α2), Μανωλοπούλου Κωνσταντίνα (Α2), Μήνου Χρυσούλα (Α2), Μπαλατσούκα Φανή (Α2), Σκοτίδα Μαρία-Ζωή (Α3),Αργυρίου Μαρία Ελένη (Β1), Γαλάτου Αγγελίνα (Β1), Γκοζίνα Σαμπρίνα (Β1), Γεωργοπούλου Θωμαή (Β1), Στάθη Ευγενία (Β3), Στεργιοπούλου Μυρσίνη (Β3) και Ρεφενέ Κλεοπάτρα-Γεωργία (Γ3) συνεργάστηκαν με μαθήτριες/τές από τα σχολεία IES El Majuelo (Ισπανία), Liceum Ogólnokształcące nr XI we Wrocławiu (Πολωνία) και ITTS "A. Volta" (Ιταλία). 

Ο βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν να διατυπώσουν με δημιουργικό αφηγηματικό τρόπο προκλήσεις και προβληματισμούς της εφηβικής ζωής συνθέτοντας ένα πρωτότυπο ραδιοφωνικό δράμα. Τις δημιουργικές απόπειρες αυτοέκφρασης ολοκλήρωσαν τόσο αξιοποιώντας τεχνολογικά εργαλεία στα δια ζώσης μαθήματα, όσο και ερχόμενες/οι σε επαφή και με νέες δυνατότητες που αναπτύχθηκαν μέσω της σύγχρονης και ασύγχρονης διδακτικής επικοινωνίας στο διάστημα Μαρτίου-Ιουνίου. Επισφράγισμα των προσπαθειών αυτών ήταν η απονομή της Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας. Η εκπαιδευτικός που ανέλαβε την υλοποίηση ήταν η κ. Μπαϊράμη Παναγιώτα, φιλόλογος του 3ου ΓΕ.Λ. Καρδίτσας. 

Το 3ο ΓΕ.Λ. Καρδίτσας ανήκει στον κατάλογο των ωφελουμένων 280 eTwinning Schools της δράσης STEM 2.0. Ήδη από τις αρχές του 2020 ένα Arduino Starter Kit απεστάλη στο σχολείο και είναι στη διάθεση εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών για εκπόνηση δραστηριοτήτων και έργων, προσανατολισμένων στη μέθοδο STEM με έμφαση στην Επιστήμη (Science), την Τεχνολογία (Technology), τη Μηχανική (Engineering) και τα Μαθηματικά (Mathematics).
Ευχή όλων να αποτελέσει το Arduino Starter Kit το όχημα που στοχεύει -μέσω της εμπλοκής σε παιγνιώδεις δραστηριότητες- στη βελτίωση της γνώσης και κατανόησης των νέων σχετικά με τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας στις θετικές επιστήμες!
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ