Τη σχολική χρονιά 2019-2020 υλοποιήθηκε στο 3ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα με τίτλο “Life in pieces. A story for the mind”. Οι μαθήτριες Κοτοπούλη Ευαγγελία (Α1), Μανώλη Ασπασία Νικολέτα (Α2), Μανωλοπούλου Κωνσταντίνα (Α2), Μήνου Χρυσούλα (Α2), Μπαλατσούκα Φανή (Α2), Σκοτίδα Μαρία-Ζωή (Α3),Αργυρίου Μαρία Ελένη (Β1), Γαλάτου Αγγελίνα (Β1), Γκοζίνα Σαμπρίνα (Β1), Γεωργοπούλου Θωμαή (Β1), Στάθη Ευγενία (Β3), Στεργιοπούλου Μυρσίνη (Β3) και Ρεφενέ Κλεοπάτρα-Γεωργία (Γ3) συνεργάστηκαν με μαθήτριες/τές από τα σχολεία IES El Majuelo (Ισπανία), Liceum Ogólnokształcące nr XI we Wrocławiu (Πολωνία) και ITTS "A. Volta" (Ιταλία). 

Ο βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν να διατυπώσουν με δημιουργικό αφηγηματικό τρόπο προκλήσεις και προβληματισμούς της εφηβικής ζωής συνθέτοντας ένα πρωτότυπο ραδιοφωνικό δράμα. Τις δημιουργικές απόπειρες αυτοέκφρασης ολοκλήρωσαν τόσο αξιοποιώντας τεχνολογικά εργαλεία στα δια ζώσης μαθήματα, όσο και ερχόμενες/οι σε επαφή και με νέες δυνατότητες που αναπτύχθηκαν μέσω της σύγχρονης και ασύγχρονης διδακτικής επικοινωνίας στο διάστημα Μαρτίου-Ιουνίου. Επισφράγισμα των προσπαθειών αυτών ήταν η απονομή της Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας. Η εκπαιδευτικός που ανέλαβε την υλοποίηση ήταν η κ. Μπαϊράμη Παναγιώτα, φιλόλογος του 3ου ΓΕ.Λ. Καρδίτσας. 

Το 3ο ΓΕ.Λ. Καρδίτσας ανήκει στον κατάλογο των ωφελουμένων 280 eTwinning Schools της δράσης STEM 2.0. Ήδη από τις αρχές του 2020 ένα Arduino Starter Kit απεστάλη στο σχολείο και είναι στη διάθεση εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών για εκπόνηση δραστηριοτήτων και έργων, προσανατολισμένων στη μέθοδο STEM με έμφαση στην Επιστήμη (Science), την Τεχνολογία (Technology), τη Μηχανική (Engineering) και τα Μαθηματικά (Mathematics).
Ευχή όλων να αποτελέσει το Arduino Starter Kit το όχημα που στοχεύει -μέσω της εμπλοκής σε παιγνιώδεις δραστηριότητες- στη βελτίωση της γνώσης και κατανόησης των νέων σχετικά με τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας στις θετικές επιστήμες!
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ 

Πρόσφατα ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα για την απονομή ετικέτας eTwinning σχολείου. Σε όλη την Ευρώπη 2139 σχολεία όλων των βαθμίδων βραβεύθηκαν. Ανάμεσα στα 88 ελληνικά -σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση- ήταν και το 3ο ΓΕ.Λ. Καρδίτσας. Η ετικέτα αυτή αποτελεί μία απτή αναγνώριση στους εκπαιδευτικούς, στους μαθητές/τριες και στο σχολείο για όσα προωθούν, όπως θέματα ψηφιακής πρακτικής και ψηφιακής ασφάλειας, καινοτόμες και δημιουργικές προσεγγίσεις παιδαγωγικής, τη συνεργατική μάθηση εκπαιδευτικών και μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί του 3ου ΓΕ.Λ. Καρδίτσας που υλοποιούν eTwinning έργα είναι η κ. Μπαϊράμη Παναγιώτα, φιλόλογος, ο κ. Νικολάου Αλέξανδρος, μαθηματικός και η κ. Σιατήρα Σταυρούλα, φιλόλογος.
Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές/τριες που με τα έργα τους συνέβαλαν στη διάκριση!
Πληροφορίες για το τι είναι η ετικέτα eTwinning σχολείου ΕΔΩ
Ο κατάλογος των βραβευθέντων σχολείων ΕΔΩ 

Τη σχολική χρονιά 2018-2019 υλοποιείται στο 3ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning, με τίτλο «Improv-e!» στο οποίο συμμετέχουν μαθητές/τριες της Α΄ τάξης και ειδικότερα αυτοί-ές της Καλλιτεχνικής Παιδείας (Θεατρολογίας). Στο ίδιο έργο έχουν εγγραφεί και μαθητές/τριες από το Lyceum Aalst του Βελγίου και από το IES de Celrà της Ισπανίας. Το πρόγραμμα έχει διάρκεια από τον Οκτώβριο του 2018 ως τον Ιούνιο του 2019. Στόχος του είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων των μαθητών/τριών, όπως η δημιουργική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η ευελιξία, η αυτοπεποίθηση, η συνεργασία, ο ψηφιακός γραμματισμός, ... . Αυτές είναι δεξιότητες ζωής χρήσιμες στη σύγχρονη κοινωνία. Για την καλλιέργεια των δεξιοτήτων οργανώνονται θεατρικές δραστηριότητες και παιχνίδια αυτοσχεδιασμού.
Ως υπεύθυνη εκπαιδευτικός του 3ου ΓΕ.Λ. Καρδίτσας έχει ορισθεί η κ. Σταυρούλα Σιατήρα, φιλόλογος του σχολείου.

etwinning πρόγραμμα «The Culture Adventure»

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού etwinning προγράμματος «The Culture Adventure» οχτώ μαθητές της Α΄ λυκείου αναζήτησαν, εντόπισαν και εξοικειώθηκαν με πτυχές και ιδιαιτερότητες που συνθέτουν την πολιτισμική ζωή των υπόλοιπων πέντε διαφορετικών χωρών (Σλοβακίας, Τουρκίας, Πολωνίας, Γαλλίας, Ιταλίας) που συμμετείχαν στο πρόγραμμα.

Συγκεκριμένα οι μαθήτριες Μπάτσαρη Παρασκευή-Φαίδρα, Πανταζή Αικατερίνη, Παπαγιαννοπούλου Θάλεια, Παππά Ζωή, Σολτάνη Ελπίδα, Τζίμα Φωτεινή-Ειρήνη, Φώτα Αγγελική-Σεραφίνα, Χατζηαραπίδου Μαρία-Σωτηρία διερεύνησαν με προγραμματισμένες δεκαπενθήμερες δραστηριότητες τις ακόλουθες πολιτισμικές πτυχές: μουσική, αθλητισμός, μόδα, διατροφικές συνήθειες, εκπαιδευτικό σύστημα, φυσικό περιβάλλον και τοπική ιστορία.
Την πρώτη εβδομάδα κάθε δεκαπενθήμερου συγκέντρωναν, επέλεγαν και παρουσίαζαν, με διαφορετικό κάθε φορά τεχνολογικό εργαλείο, στοιχεία που αφορούσαν τους παραπάνω πολιτισμικούς πυρήνες σε εθνικό επίπεδο. Την επόμενη εβδομάδα επιδίωκαν να εξοικειωθούν μέσω αλληλοδράσεων με τα αντίστοιχα δεδομένα των υπόλοιπων συμμετεχόντων σχολείων. Είχαν έτσι τη δυνατότητα να αλληλοσυγκρίνουν την καθημερινή ζωή, να επισημάνουν πολιτισμικές ομοιότητες και να αντιληφθούν ότι οι διαφορές δεν συνιστούν ανασχετικό παράγοντα στην πολιτισμική ώσμωση αλλά αντίθετα βασικό της χαρακτηριστικό.

Στις 10 Απριλίου του 2018 ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα για τα σχολεία που πληρούσαν τις προϋποθέσεις και είχαν υποβάλλει αίτηση, για να λάβουν την Ετικέτα Σχολείου eTwinning. Συνολικά 1.211 σχολεία από 41 ευρωπαϊκές χώρες τιμήθηκαν με την ετικέτα αυτή για το 2018-2019. Είναι μία σημαντική διάκριση για όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας του 3ου ΓΕΛ που υποστηρίζουν τη δράση από το 2013 ως και σήμερα.

Πατήστε εδώ για να δείτε ολόκληρη τη λίστα των βραβευθέντων σχολείων.