Τα μαθήματα του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας θα πραγματοποιούνται από τη Δευτέρα 15-12-2025 σύμφωνα με το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα

Δείτε το πρόγραμμα ΕΔΩ 

Το 3ο Δημοτικό Συμβούλιο Εφήβων του Δήμου Καρδίτσας, ειδική συνεδρίαση στην οποία τριάντα πέντε (35) μαθητές/τριες των Λυκείων του Δήμου αντικαθιστούν τους αντίστοιχους/ες δημοτικούς/ές συμβούλους, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 12/12/2025. Το 3o ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ έλαβε μέρος στη συνεδρίαση με τις μαθήτριες της Γ΄τάξης Μπελάγια Ξανθίππη, Παλάντζα Αριστέα, Σκρέτα Αντωνία και Τσιακάρα Αναστασία, οι οποίες παρουσίασαν στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου τη δική τους εισήγηση επί του φετινού θεματικού πυρήνα “Τα τροχαία ατυχήματα στην Ελλάδα: Αίτια, Συνέπειες, Πρόληψη”.  

Τα τροχαία ατυχήματα αποτελούν μία από τις σημαντικότερες συγκαιρινές προκλήσεις, δεδομένου ότι η Ελλάδα έχει σταθερά χαμηλές επιδόσεις οδικής ασφάλειας. Υπό την οπτική αυτή οι συμμετέχουσες Δημοτικοί Σύμβουλοι από το 3o ΓΕΛ δημιουργώντας ερωτηματολόγιο διερεύνησης των γνώσεων, στάσεων, συμπεριφοράς και βαθμού ευαισθητοποίησης των εφήβων σε σχέση με την οδική ασφάλεια προσέγγισαν με υπευθυνότητα αυτό το μείζον για τη δημόσια υγεία πρόβλημα και ανέδειξαν πτυχές του με συντομία και περιεκτικότητα. Εκκινώντας από την έκταση του φαινομένου αφενός σε παγκόσμιο και εθνικό επίπεδο, αφετέρου σε τοπικό, με στοιχεία που αναφέρονται στην Περιφέρεια Θεσσαλίας αλλά και ειδικότερα στην Καρδίτσα, κατέγραψαν τα σημαντικότερα αίτια πρόκλησης ατυχημάτων και επισήμαναν τις πολυδιάστατες συνέπειες. Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στη διαμόρφωση ενός προτεινόμενου πλάνου πρόληψης εστιασμένου σε τρεις άξονες: Εκπαίδευση & κουλτούρα, Τεχνολογία & υποδομές και Προληπτική εποπτεία, με δράσεις που μπορούν να δρομολογηθούν από την πολιτεία, από τοπικούς φορείς, όπως ο Δήμος, αλλά και από το σχολείο.

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας συγχαίρει τις μαθήτριες για την παρουσίαση και τη γόνιμη συμβολή τους ιδίως στο διαλογικό μέρος της συνεδρίασης. Ίσως μάλιστα το τελευταίο συναρτάται με την πολύτιμη συνεισφορά αυτής της πρωτοβουλίας εκ μέρους του Δημοτικού Συμβουλίου, και δη του Προέδρου του, κ. Κόντου, αφού ενθαρρύνει τον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικής άποψης και ενισχύει τις κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και τη συνεργατική οπτική. Αναντίλεκτα, η ειδική συνεδρίαση με μέλη εφήβους/ες, που πραγματοποιήθηκε για τρίτη συνεχή χρονιά, συμπλέκει επιτυχώς τη μαθητική ιδιότητα με αυτή του εκκολαπτόμενου νέου πολίτη και συνιστά μια, εκ των ων ουκ άνευ, δράση ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας.

Την γενική εποπτεία και συνοδεία των μαθητριών του 3ου Λυκείου ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κ. Μπαϊράμη Π. και κ. Σκουρτανιώτη Π. 

Μπορείτε να δείτε την Παρουσίαση ΕΔΩ, το Ερωτηματολόγιο ΕΔΩ και τα αποτελέσματα ΕΔΩ     

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας, 3ο ΓΕΛ Καρδίτσας, ένα από τα πιο ζωντανά και δυναμικά νεανικά μουσικά σύνολα της Βουλγαρίας: την BrassBand του Σχολείου “Lyuben Karavelov” (Λιούμπεν Καραβέλοφ) από την πόλη Koprivshtitsa (Κοπρίβστιτσα). Η συγκεκριμένη Φιλαρμονική Μπάντα, που συμμετέχει στο 43ο Διεθνές Χορωδιακό Φεστιβάλ Καρδίτσας, το οποίο διοργανώνεται από το Ωδείο Καρδίτσας «Κωνσταντίνος Ευθυμιάδης», ιδρύθηκε το 2009, με πρωτοβουλία της διευθύντριας του σχολείου, κας Boyka Dyulgyarova και διακρίνεται για την υψηλή μουσική της ποιότητα, την πειθαρχία και τη νεανική της ενέργεια.

 Έχοντας τη διεύθυνση του συνόλου, οι Nikolay Ivanov και Andon Dushkov καθοδήγησαν μια ομάδα ταλαντούχων νεαρών μουσικών του σχολείου με ρεπερτόριο πλούσιο και πολυδιάστατο, που περιλάμβανε βουλγαρική παραδοσιακή μουσική, εμβατήρια, κλασικά έργα αλλά και σύγχρονες δημοφιλείς μελωδίες. Υπό την οπτική αυτή, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί του 3ου ΓΕΛ απόλαυσαν ποιοτική μουσική, όπως «Το φάντασμα της Όπερας» του Andrew Webber, Bolero του Ravel, Smoke on the water του Blackmore, Delilah του Les Reed, A sad Adio του Boris laevich, And the waltz goes on του Anthony Hopkins, Συρτάκι - ο χορός του Ζορμπά του Μίκη Θεοδωράκη. Δεν έλειψαν οι Χριστουγεννιάτικες μελωδίες, καθώς και ο συνδυασμός με άλλες μορφές τέχνης, όπως η χορευτική απόδοση της Φραγκοσυριανής και του Ζορμπά από μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου του σχολείου μας.

Η εκδήλωση περιελάμβανε σύντομους χαιρετισμούς από τον Διευθυντή του 3ου ΓΕΛ, κ. Χαράλαμπο Μπαρμπαρούση, και τον καλλιτεχνικό διευθυντή του Διεθνούς Φεστιβάλ Καρδίτσας κ. Νίκο Ευθυμιάδη, που συνόδευε μαζί με τη διευθύντρια και εκπαιδευτικούς του σχολείου “Lyuben Karavelov” τη μπάντα. Ακολούθησε απονομή αναμνηστικών από τις φιλολόγους του σχολείου κ. Σκουρτανιώτη Παναγιώτα και κ. Μπαϊράμη Παναγιώτα, που ανέλαβαν τη διοργάνωση, και προσφορά εδεσμάτων με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

 Η εκδήλωση διοργανώθηκε στα πλαίσια της λειτουργίας του σχολείου ως χώρου δικτύωσης, πολιτισμικής αλληλεπίδρασης και καλλιτεχνικής συνύπαρξης. Η πραγματοποίησή της εντάσσεται επίσης στην βαθύτερη ανάγκη αλλά και επιθυμία της σχολικής κοινότητας για άνοιγμα στην ευρύτερη κοινωνία.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι υπεγράφη και αποστέλλεται προς δημοσίευση στο Εθνικό Τυπογραφείο η Φ.253/160742/A5/10-12-2025 Υπουργική Απόφαση, στην οποία έχουν συγκεντρωθεί οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) Σχολών, Τμημάτων ή Εισαγωγικών Κατευθύνσεων, καθώς και οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών, τόσο αυτών που ορίστηκαν αρχικά όσο και αυτών που έχουν τροποποιηθεί κατόπιν πρότασης των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων και των Συναρμόδιων Υπουργείων, για την συμμετοχή των υποψηφίων  στις Πανελλαδικές εξετάσεις  έτους 2026 και εφεξής,  για εισαγωγή στα Α.Ε.Ι., στις Α.Ε.Α., στις σχολές των Α.Σ.Ε.Ι. και Α.Σ.Σ.Υ., στη Σ.Σ.Α.Σ., στις σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στις Α.Ε.Ν., στις σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος και Λιμενοφυλάκων και στις Α.Σ.Τ.Ε.

Δείτε ΕΔΩ την απόφαση.

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, πραγματοποιήθηκαν στον χώρο του 3^ου ΓΕΛ δράσεις ευαισθητοποίησης και συμπερίληψης με στόχο την καλλιέργεια σεβασμού, αλληλεπίδρασης και συνύπαρξης όλων των παιδιών. Υπό την οπτική αυτή, οι μαθητές/τριες της Α΄Λυκείου παρακολούθησαν μια σύντομη παρουσίαση για τα δικαιώματα, τις δυσκολίες αλλά και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία, ενώ στη συνέχεια συμμετείχαν σε βιωματικούς σταθμούς, όπου κλήθηκαν να δοκιμάσουν δυνατότητες που προσομοίαζαν διαφορετικά είδη αναπηρίας. Τη συγκεκριμένη δράση υλοποίησαν οι εκπαιδευτικοί κ. Πουλιάρη Εύη, ΠΕ03, κ. Γκουτζιαμάνη Ξένια, ΠΕ02, κ. Γκαβαλέκα Φωτεινή, ΠΕ06 και κ. Πλατιά Εύη (ΠΕ23). Πρόσθετα τα τμήματα Β1 και Γ2 δημιούργησαν το παζλ της διαφορετικότητας, κατέγραψαν ποιητικά τις απόψεις τους σε στίχους ακροστιχίδας με εφαλτήριο τη λέξη «Διαφορετικότητα», τους οποίους μετέτρψαν σε τραγούδι με τη βοήθεια της Τεχνητής νοημοσοσύνης με την επιμέλεια της εκπαιδευτικού κ. Μπαιράμη Π., ΠΕ02. Έτσι οι μαθητές/τριες του σχολείου ενθαρρύνθηκαν να υιοθετήσουν ένα πνεύμα, που προτάσσει την αποδοχή της διαφορετικότητας και τον πλήρη σεβασμό της μαθητικής ετερογένειας, που αντιστέκεται σε στερεότυπα και προκαταλήψεις και προασπίζει ένθερμα το δικαίωμα των μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση σε κάθε πεδίο δραστηριοποίησής τους.

Μπορείτε να δείτε τους στίχους και να ακούσετε το τραγούδι ΕΔΩ

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώθηκαν οι παρακάτω οδηγίες όσον αφορά στην εξέταση των ειδικών μαθημάτων «Ελεύθερο Σχέδιο» και «Γραμμικό Σχέδιο» για τις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026. 

ΔείτεΕΔΩ τις αναλυτικές οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας